《中国计算机报》2015年第32期

本期简介:

IDC对250个教育工作者进行了一项调查,调查显示98%的人认为通过投影机对学生进行多媒体教学能够大幅提升学生上课的注意力,使用投影机可以有效提高学生对知识的记忆能力,让学生更好地理解所学的内容。通过多媒体方式对学生进行教学要比非多媒体方式教学,能够让学生多记住10%的上课内容。

《中国计算机报》2015年第32期

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